Ammattiäly

nuorisotiedottaja

Keskeiset tiedot

Haluatko olla mukana vaikuttamassa nuorten elämään ja heidän tulevaisuuteensa? Nuorisotiedottaja tarjoaa mahdollisuuden tukea nuoria heidän valinnoissaan ja vahvistaa heidän asemaansa aktiivisina kansalaisina.

Yhteenveto

Nuorisotiedottajan työ on monipuolista ja kohdistuu suoraan nuoriin. Päivittäisiin tehtäviin kuuluu tiedon jakamista, ohjausta ja neuvontaa erilaisissa nuorten kohtaamispaikoissa. Työ voi sisältää esimerkiksi tapahtumien järjestämistä, some-kanavien ylläpitoa, nuorten parissa tehtävää ohjaustyötä sekä yhteistyötä muiden toimijoiden kanssa. Tärkeää on varmistaa, että nuorille tarjottavat palvelut ovat helposti saavutettavissa ja vastaavat heidän tarpeitaan.

Keskeisiä vastuualueita:
  • • Nuorten tavoittaminen ja heidän tarpeiden kartoittaminen.
  • • Tiedon tuottaminen ja levittäminen nuorille relevantteihin aiheisiin.
  • • Ohjaus- ja neuvontapalveluiden tarjoaminen nuorille yksilöinä ja ryhmissä.
70%
Resilienssi Pisteet · 2026 (Mitä korkeampi, sen parempi)
Alempi korkeakoulututkinto 14% Tekoälyvaikutus
Aloita Career DNA -arvio
Labour market

Missä tästä ammatista on pulaa

Raportoidut työvoimapulat ja -ylitarjonnat vuosittain. Julkaistaan ammattiryhmille, ei yksittäisille ammattinimikkeille.

Pulaa raportoituYlitarjontaa raportoituRaportoitu toisena vuonnaLähde ei kata tätä maata

Syvempi väri: raportoitu samoin useampana peräkkäisenä vuotena.

Luvut kattavat ryhmän Lainopilliset, sosiaalialan ja kulttuurialan erityisasiantuntijat — 186 ammattia, tämä mukaan lukien.

6/11 pulaa202417/30 kasvaa2.7Mavautuvia vuoteen 2035

Pulaa: Estonia, Finland, France, Germany ja 2 muuta.

Pisin yhtäjaksoinen pula: Belgium, 4 vuotta.

Valitse alue kartalta nähdäksesi sen luvut.

Tietoa lähteestä

Lähde: ELA/EURES työvoimapulat ja -ylitarjonnat. Tiedot julkaistaan ammattiryhmätasolla ja kattavat Euroopan. Julkaisujen liitteiden rakenne ja maakattavuus vaihtelevat, joten vuosien välinen muutos ei aina tarkoita työmarkkinoiden muuttumista. Harmaat maat eivät ole raportoineet, mikä ei ole sama asia kuin tasapaino.

Tutki lisää

Löydä urapolkusi ja tutustu taustalla olevaan tieteeseen.

Ohjaatko muita? Tutustu NexPathiin oppilaitoksille ja organisaatioille.
Pikatarkistus

Sopiiko nuorisotiedottaja sinulle?

Vastaa kolmeen nopeaan kysymykseen. Tämä ei ole täysi arviointi, vaan lyhyt testi auttamaan sinua päättämään, kannattaako profiileja verrata.

Edistyminen0/3

Nautitko tehtävistä, joissa tarvitaan ominaisuutta: Luotettavuus?

Nautitko tehtävistä, joissa tarvitaan ominaisuutta: Rehellisyys?

Nautitko tehtävistä, joissa tarvitaan ominaisuutta: Huoli muista?

NexFuture™

Tulevaisuuden nakyma ammatille nuorisotiedottaja

The outlook for nuorisotiedottaja reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Miten nämä pisteet on laskettu?

Resilienssipistemäärä (0–100) arvioi, kuinka hyvin tämä ammatti on rakenteellisesti suojattu automaatiolta ja tekoälyn häiriöiltä, tehtävätasoanalyysin perusteella. Korkeammat pisteet tarkoittavat enemmän inhimilliseen arviointiin perustuvia tehtäviä. Tekoälyvaikutus näyttää arvioidun prosenttiosuuden tehtävätunneista, joihin nykyiset tekoälykyvyt voisivat vaikuttaa. Nämä ovat mallipohjaisia rakenteellisia indikaattoreita, eivät ennusteita yksilökohtaisesta työn turvallisuudesta.

Kokeile tulevaisuutta

Miten nuorisotiedottaja voi muuttua tekoälyn yleistyessä?

Ihmisarviointikyky, luottamus ja konteksti ovat tämän roolin vahvoja suojaajia.

Merkittävän tehtävätason muutoksen arvioidaan tapahtuvan 18 vuodessa (noin vuonna 2044) valitun Odotettu-skenaarion mukaan.
~70%
Resilienssi
Automaatioriski
EXP~15%
Ihmisedge
MOAT~75%

Havainnollistava skenaario tehtävien automatisoitavuuden perusteella — ei ennuste. Arvot pyöristetään, mitä kauemmas katsotaan.

2026
2036
2049
Tekoälyn käyttöönottonopeus:

Miten tekoäly voi muuttaa tätä roolia

Deterministinen, mallipohjainen tulkinta nykyisistä roolin signaaleista – ei lupaus korvaamisesta.

Ihmisvetoiset tehtävät 70% Ihmisvetoiset tehtävät
Mikä riippuu edelleen ihmisistä
  • antaa nuoriso-ohjausta
  • tarjota tietoa
  • tukea nuorten itsemääräämisoikeutta
Inhimillinen etu Pysyaksesi edella tassa roolissa keskity taitoihin media- ja informaatiolukutaito ja nuorisokeskeinen lähestymistapa. Naita inhimillisia taitoja tekoalylla on vaikein korvata seuraavan 20 vuoden aikana.
Avustettava 13% Avustettava
Missä tekoälystä voi tulla co-pilot
  • tehdä yhteistyötä digitaaliteknologian välityksellä
  • ylläpitää ajantasaista ammatillista tietämystä
  • hoitaa nuoriin liittyviä tiedotuspalveluja
Automatisoitava 14% Automatisoitava
Automaatiolle eniten altistuneet tehtävät
  • hallinnoida dataa, tietoja ja digitaalista sisältöä
  • järjestää tietopalveluja
  • laatia työhön liittyviä raportteja
Yksityiskohtainen analyysi

Elintoiminnot ja tekoälyvektorit

Tekoälyaltistusvektorit

0-100%
Generatiivinen tekoäly 13%

Altistus sisallontuotannolle, luoville kielimalleille ja generatiivisille tekoalyvalineille

Tekoäly / koneoppiminen 5%

Altistus analyyttiselle tekoalyille, koneoppimismalleille ja ennustavalle analytiikalle

Kognitiivinen ohjelmistoautomaatio 4%

Altistus tyonkulun automaatiolle, paatostukijarjestelmille ja prosessien digitalisoinnille

Robotiikka ja fyysinen automaatio 0%

Altistus fyysiselle automaatiolle, robotiikalle ja sensoriohjautuville tehtaville

Tekniset tiedot
Metodologia: NexFuture v3.0 Lähteet: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Päivitetty: elo 2026

NexFuture v3.0 arvioi automaatioaltistuksen suoraan ESCO:n keskeisistä taitoryhmistä, painotettuna taitojen massalla ja kalibroituna asiantuntija-ankkureihin. Pisteet ovat todennäköisyysarvioita, eivät takeita. Katso täydelliset tiedot NexFuture-metodologiajulkaisusta.

Mittaa altistumista automaatiolle. Se ei mittaa palkkaa, kysyntää eikä sitä, kuinka monta työpaikkaa lähelläsi on.

Päivä työssä

Mitä tässä roolissa yleensä tehdään

Koulutus

Päivä elämässä

Tyypillinen päivä nuorisotiedottaja-ammattilaisena

09
09:00 · Aamu
antaa nuoriso-ohjausta
Varmistaa, että nuoret ovat tietoisia oikeuksistaan ja heidän saatavillaan tarvittaessa olevista palveluista. Tähän sisältyvät nuorten tukeminen saatavilla olevan tiedon valitsemisessa ja sen laadun arvioinnissa, nuorten ohjaaminen heidän päätöksenteossaan sekä räätälöidyn tiedon tarjoaminen nuorelle merkityksellisistä mahdollisuuksista ja palveluista.
10
10:30 · Myöhäinen aamu
arvioida nuorten kehitystä
Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.
12
12:00 · Keskipäivä
hoitaa nuoriin liittyviä tiedotuspalveluja
Toteuttaa laadukasta tutkimusta nuorten kannalta merkityksellisistä asioista, laatia tiedoista tiivistelmiä ja tuottaa nuorisoystävällistä sisältöä, joka on paikkansapitävää, ymmärrettävää ja eri nuorisoryhmien saavutettavissa.
14
14:00 · Iltapäivä
kehittää epäviralliseen koulutukseen liittyvää toimintaa
Kehittää epäviralliseen koulutukseen liittyvää toimintaa, joka on kohdennettu nuorten tarpeiden ja toiveiden mukaisesti. Tämä toiminta tapahtuu virallisen koulutusjärjestelmän ulkopuolella. Oppiminen on tietoista mutta vapaaehtoista, ja se tapahtuu monenlaisissa ympäristöissä. Toimintaa ja kursseja voivat järjestää ammattimaiset kouluttajat, kuten nuorisotoiminnan vetäjät, kouluttajat ja nuoriso-ohjaajat.
15
15:30 · Myöhäinen iltapäivä
lisätä nuorten vaikutusmahdollisuuksia
Lisätä nuorten tunnetta omista vaikutusmahdollisuuksistaan elämänsä eri osa-alueilla, kuten kansalaistoiminnan, yhteiskunnan, talouden, kulttuurin ja terveyden aloilla.
17
17:00 · Lopetus
luoda yhteyksiä nuoriin
Luoda myönteisiä, tuomitsemattomia suhteita nuoriin olemalla avoin, suvaitsevainen ja tuomitsematon.

Tehtäväjärjestys on havainnollistava. Yksittäiset päivät vaihtelevat.

Ohjelmistot ja teknologiat & Tietämysalueet
Ohjelmistot ja teknologiat
Adobe PageMakerAutomated clinical information systemsCalendar softwareCommand Systems ComServeCorel WordPerfect Office SuiteDatabase softwareEmail softwareGoogle MeetHealthcare common procedure coding system HCPCSInformation presentation softwareIntrado SchoolMessengerJames Frazier Associates DataStartMedical procedure coding softwareMedical records softwareMEDITECH softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft PublisherMicrosoft Teams
Tietämysalueet
  • media- ja informaatiolukutaito

    Kyky käyttää mediaa, ymmärtää ja arvioida kriittisesti median ja mediasisällön erilaisia näkökohtia ja kommunikoida siitä eri asiayhteyksissä. Se kattaa erilaiset kognitiiviset, emotionaaliset ja sosiaaliset taidot, joihin lukeutuvat tekstin, työkalujen ja teknologian käyttö, kriittisen ajattelun ja analyysin taidot, viestin muotoilun ja luovuuden harjoittaminen sekä kyky osallistua reflektointiin ja eettiseen ajatteluun.

  • nuorisokeskeinen lähestymistapa

    Nuorten kiinnostuksenkohteet, tarpeet, ongelmat ja psykologia sekä heidän ympäristönsä, heihin vaikuttavat asiat ja heidän tuekseen saatavilla olevat mahdollisuudet ja palvelut.

  • nuorisotyön perusteet

    Nuorisotyön tarkoitus ja keskeiset piirteet: auttaa nuoria saavuttamaan kaikki käytettävissä olevat mahdollisuutensa. Nuorisotyö kattaa laajan valikoiman nuorten toteuttamia ja yhdessä nuorten kanssa ja nuoria varten toteutettavia toimia, jotka kuuluvat epäviralliseen ja arkioppimiseen.

  • projektinhallinta

    Projektinhallinnan ala, siihen kuuluvat toimet ja siihen liittyvät muuttujat, kuten aika, resurssit, vaatimukset, määräajat ja odottamattomiin tapahtumiin reagoiminen.

Poikkialaiset taidot
  • sosiaalisen median hallinta
  • viestinnän periaatteet
Ydinosaaminen
neuvoa
  • antaa nuoriso-ohjausta

    Varmistaa, että nuoret ovat tietoisia oikeuksistaan ja heidän saatavillaan tarvittaessa olevista palveluista. Tähän sisältyvät nuorten tukeminen saatavilla olevan tiedon valitsemisessa ja sen laadun arvioinnissa, nuorten ohjaaminen heidän päätöksenteossaan sekä räätälöidyn tiedon tarjoaminen nuorelle merkityksellisistä mahdollisuuksista ja palveluista.

  • tukea nuorten itsemääräämisoikeutta

    Tukea nuorten valintoja sekä kunnioittaa ja vahvistaa heidän itsemääräämisoikeuttaan, itsetuntoaan ja itsenäisyyttään.

  • lisätä nuorten vaikutusmahdollisuuksia

    Lisätä nuorten tunnetta omista vaikutusmahdollisuuksistaan elämänsä eri osa-alueilla, kuten kansalaistoiminnan, yhteiskunnan, talouden, kulttuurin ja terveyden aloilla.

  • luoda yhteyksiä nuoriin

    Luoda myönteisiä, tuomitsemattomia suhteita nuoriin olemalla avoin, suvaitsevainen ja tuomitsematon.

  • pyrkiä tavoittamaan monenlaiset nuoret

    Kohdentaa toimia erilaisista rodullisista, sosiaalisista ja taloudellisista taustoista oleviin nuoriin ja pyrkiä tavoittamaan heidät.

viestintä, yhteistyö ja luovuus
  • tunnistaa nuorten tietotarpeet

    Selvittää ja tunnistaa nuorten tietotarpeet ja mukauttaa palvelut ja lähestymistapa heidän henkilökohtaisiin tai kollektiivisiin tarpeisiinsa.

  • viestiä nuorten kanssa

    Sanallisen ja sanattoman viestinnän käyttäminen. Viestiminen kirjoittamalla, sähköisesti tai piirustuksilla. Lasten ja nuorten iän, tarpeiden, ominaisuuksien, kykyjen, mieltymysten ja kulttuurin huomioon ottaminen viestinnässä.

valmentaa ja opastaa
  • tukea nuorten myönteisyyttä

    Auttaa lapsia ja nuoria arvioimaan sosiaalisia, emotionaalisia ja identiteettitarpeitaan ja kehittämään myönteistä omakuvaa, parantaa heidän itsetuntoaan ja edistää heidän itseluottamustaan.

  • opastaa henkilöitä

    Opastaa henkilöitä antamalla henkistä tukea, vaihtamalla kokemuksia ja antamalla henkilöille neuvoja, joista voi olla apua henkilökohtaisessa kehityksessä, mukauttaa tuki henkilön erityistarpeisiin ja huomioida henkilön pyynnöt ja odotukset.

hallita tietoa
  • hallinnoida dataa, tietoja ja digitaalista sisältöä

    Järjestää, tallentaa ja hakea dataa, tietoa ja sisältöä digitaalisissa ympäristöissä. Organisoida ja käsitellä niitä jäsennellyssä ympäristössä.

  • järjestää tietopalveluja

    Suunnitella, järjestää ja arvioida tiedotustoimia ja tietopalveluja. Tähän kuuluvat kohderyhmälle olennaisten tietojen hakeminen, helposti ymmärrettävissä olevan tietoaineiston kokoaminen sekä sen selvittäminen, millaisilla eri tavoilla tietoa voidaan levittää kohderyhmän käyttämien erilaisten kanavien kautta.

kehittää ammatillisia suhteita tai verkostoja
  • viestiä ammatillisesti muilla aloilla toimivien kollegoiden kanssa

    Viestiä ammatillisesti muiden terveys- ja sosiaalipalvelujen alalla toimivien henkilöiden kanssa ja tehdä yhteistyötä heidän kanssaan.

  • kehittää ammatillinen verkosto

    Yhteyden ottaminen eri ihmisiin ja näiden tapaaminen ammatillisessa ympäristössä. Yhteisten asioiden löytäminen ja kontaktien käyttäminen yhteisen edun saavuttamiseksi. Omaan ammatilliseen verkostoon kuuluvien ihmisten kuulumisista ja tekemisistä ajan tasalla pysyminen.

johtamistaidot
  • osoittaa kärsivällisyyttä

    Kärsivällisyyden osoittaminen kohtaamalla yllättävät viivästykset ja muut odottelua vaativat seikat ärsyyntymättä tai ahdistumatta.

seurata ja arvioida yksilöiden suorituskykyä
  • arvioida nuorten kehitystä

    Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.

käyttää digitaalisia välineitä yhteistyössä ja tuottavuudessa
  • tehdä yhteistyötä digitaaliteknologian välityksellä

    Käyttää digitaalisia välineitä ja teknologioita yhteistyöprosesseissa sekä voimavarojen ja tietämyksen laatimisessa ja luomisessa yhdessä.

Osaamis-DNA

Osaamis-DNA

Työpersoonallisuuspiirteet ja arvot, jotka määrittävät tämän roolin

Tärkeimmät ominaisuudet, joita tarvitset
Luotettavuus Rehellisyys Huoli muista Itsekontrolli Soveltuvuus/Joustavuus Stressinsietokyky Yhteistyö Itsenäisyys Tunnustus Saavutus Monipuolisuus Sosiaalinen suuntautuminen Johtajuus Saavutus/Vaiva Analyyttinen ajattelu Innovointi
Tärkeimmät palkinnot, joita voit odottaa
SaavutusTyöolosuhteetTunnustusSuhteetTukiItsenäisyys
Urakehitys

Kasvupolut ja samankaltaiset roolit

Tutki tyypillisiä urapolkuja, läheisiä taitoja ja samankaltaisia rooleja suunnitellaksesi seuraavaa siirtymääsi.

Yleisiä kysymyksiä

Usein kysytyt kysymykset

Millaisia taustakoulutuksia nuorisotiedottajalle tyypillisesti vaaditaan?
Yleensä nuorisotiedottajan tehtäviin soveltuva koulutus on sosiaali- ja terveysalan tai kasvatusalan tutkinto, esimerkiksi sosiaalityöntekijän, diakonin tai kasvatusalan ammattilaisen tutkinto. Myös muut soveltuvan työkokemuksen omaavat henkilöt voivat hakea tehtäviä.
Missä nuorisotiedottaja voi tyypillisesti työskennellä?
Nuorisotiedottaja voi työskennellä monenlaisissa organisaatioissa, kuten kunnissa, järjestöissä (esim. nuorisojärjestöt, seurakunnat), oppilaitoksissa tai yksityisissä yrityksissä, jotka tarjoavat nuorille suunnattuja palveluita.
Miten voin varmistaa, että toimin tehokkaasti nuorten kanssa?
Avainasemassa on nuorten kuunteleminen ja heidän näkökulmiensa huomioiminen. Jatkuva itsensä kehittäminen, esimerkiksi osallistumalla koulutuksiin ja jakamalla kokemuksia kollegoiden kanssa, auttaa kehittämään taitoja ja toimimaan entistä paremmin nuorten parissa.
Nuorisotiedottaja — onko Euroopassa pulaa?
Ei. ELA/EURES-katsauksessa 2025 ylitarjontaa raportoitiin 4 maassa niistä 7 Euroopan maasta, jotka arvioivat tämän ammattiryhmän: Itävalta, Tšekki, Kreikka, Portugali. 3 maata raportoi pulaa. Nämä arviot julkaistaan ammattiryhmittäin, ei yksittäisen ammattinimikkeen tarkkuudella.
Nuorisotiedottaja — mikä on palkka Yhdysvalloissa?
Mediaanipalkka 68 090 dollaria vuodessa, tilanne 2025-05. Osavaltioiden mediaanit vaihtelevat 36 050 ja 94 100 dollarin välillä. Lähde: US Bureau of Labor Statistics. Luku koskee Yhdysvaltoja eikä ole ennuste Euroopalle.